轉貼教師隱私權教學省思

記「校園廁所隱私宣言教學」 陳尹雯
在課堂中我們討論到是否曾經上廁所時，被侵犯到隱私，如被偷窺或被打開廁所門的經驗 ,孩子們仿佛打開話匣子一般，一股腦ㄦ說個不停，把當時尷尬窘迫氣憤等情緒通通表達出來。
我們希望自己身體的隱私，不會因為上廁所而變的毫無保障。後來我們發現這樣的觀念，只讓五年級孩子知道是不夠的，因此我們發起了校園隱私宣言的連署活動，希望讓吳興學生知道尊重廁所隱私，維護廁所整潔的重要性。

孩子面對連署活動是既興奮又緊張，畢竟這是他們第一次要到別人的教室做有挑戰性的活動，為了降低孩子的緊張，我們在敎室裡自己做了一番演練，從宣導短片到海報宣言內容呈現，以及有獎徵答，孩子們熟悉了所有連署活動流程後，無意中對自己就增添了不少信心，即使分配到去六年級敎室的那一組似也不再忐忑不安 而要正式上場的那個早自習 孩子們早已摩拳擦掌迫不及待 時間一到孩子們拿著焦距看著他們針對廁所隱私宣言侃侃而談，看看他們鼓吹學弟妹，學長姐踴躍簽名響應連署活動，看著有獎徵答來炒熱氣氛，頓時覺得孩子們長大不少，而這樣的活動除了讓孩子學習了廁所隱私外，無意中也訓練了孩子表達的能力和面對挑戰的勇氣。

其中，讓我印象深刻的是負責到特教班連署的那一組同學，原本他們在普通班連署是充滿挫敗感。